La participación del Huila y Neiva brilló en la Gran Final Nacional de las Olimpiadas STEM+ 2025, donde proyectos ambientales y científicos de instituciones rurales y urbanas alcanzaron los primeros lugares del país.
DIARIO DEL HUILA, PANORAMA
La Gran Final Nacional de las Olimpiadas STEM+ Colombia 2025 reunió en Cartagena a los 48 mejores equipos del país, seleccionados entre más de 500 propuestas presentadas por estudiantes de 78 Secretarías de Educación. Durante dos jornadas realizadas en el Claustro de La Merced de la Universidad de Cartagena, niñas, niños y adolescentes mostraron prototipos, iniciativas y soluciones a retos reales de sus territorios. En esta edición, el Huila y Neiva tuvieron un papel destacado con proyectos que lograron los primeros puestos nacionales y que resaltaron por su rigor pedagógico, impacto territorial y compromiso ambiental.
La final permitió evidenciar avances en pensamiento científico, ingeniería, matemáticas, tecnologías emergentes e innovación social. También reflejó transformaciones en la participación estudiantil, con un 53 %, de representación femenina y una presencia de estudiantes de zonas rurales que alcanzó el 34,8 %.
Presencia del Huila y Neiva en la competencia nacional
Las instituciones educativas de Garzón y Neiva se destacaron por la solidez de sus proyectos y la manera como integraron ciencia, tecnología y conocimiento del territorio. En la categoría A Junior, el primer puesto nacional fue para la Institución Educativa Tulio Arbeláez del municipio de Garzón con el proyecto Ecos del páramo STEM+ para conservar nuestra biodiversidad. El segundo lugar fue otorgado a la Institución Educativa San Antonio de Anaconia, adscrita a la Secretaría de Educación de Neiva, con el equipo Team Palacio Semillero Conciencia.
Ambos proyectos representaron a la región en un escenario donde convergieron propuestas de todo el país. El reconocimiento otorgado a los equipos huilenses se sustentó en el impacto de sus iniciativas, el trabajo colaborativo y la capacidad para convertir problemáticas locales en oportunidades de aprendizaje y desarrollo científico.
Ecos del Páramo un proyecto ambiental con enfoque educativo
El proyecto Ecos del Páramo fue construido en la Institución Educativa Tulio Arbeláez como una estrategia para fortalecer el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad digital y la conciencia ecológica. La iniciativa se orienta a la conservación del Páramo de Miraflores a través de unidades didácticas STEM+ que integran ciencias naturales, matemáticas e innovación tecnológica.
A lo largo del año, el proyecto ha participado en espacios formativos como Tecnologías para aprender de Computadores para Educar y en foros ambientales que impulsan el análisis territorial y la gestión sostenible. Ecos del Páramo cuenta con el respaldo del PTA FI 3.0 y trabaja articuladamente con entidades como el SENA, DAMA, CAM y grupos de monitoreo ambiental. Este acompañamiento ha permitido fortalecer procesos pedagógicos que buscan proteger un ecosistema clave para el suministro hídrico y la biodiversidad regional.
Team Palacio, la representación rural de Neiva en la final nacional
La Institución Educativa San Antonio de Anaconia llevó hasta Cartagena a cinco estudiantes y a un docente provenientes de la vereda Palacio en el corregimiento de Vegalarga, zona rural de Neiva. Su participación marcó un hito para la educación rural del sur del país con un proyecto enfocado en la conservación del agua y la sostenibilidad ambiental.
La institución resaltó que su presencia en la final demuestra que la ruralidad también innova, crea y transforma. El equipo desarrolló un trabajo que integra experimentación, observación de procesos ambientales y propuestas de manejo responsable del recurso hídrico. Esta iniciativa permitió al grupo obtener el segundo puesto nacional en la categoría A Junior y posicionar a la ruralidad neivana en un escenario de alcance nacional.
Proyectos con impacto territorial
Durante la final, los equipos del país presentaron soluciones relacionadas con el aprovechamiento ambiental, la creación de senderos ecológicos educativos, sistemas experimentales para el acceso al agua y desarrollos tecnológicos con incidencia social.
El Ministerio de Educación confirmó que las Olimpiadas STEM+ continuarán en 2026, con nuevas misiones y un incremento en la participación de los territorios.
